不到他的身影，只能看到他操控的风筝在天空上快速移动，无数的浪花被激起。 不远处传来教练清晰的声音，好像是穿过层层浪花来到沈梧云的耳边，“想要安全的带板滑行，就要理解风窗的含义。风窗，位于你的顺风的下方区域，是一个半球形的形状，球形的半径就是你和风筝之间的距离，窗口的中心是12点钟。依据风窗来进行这项运动是非常关键的。” 他的声音由远持续拉近，“你还需要学会判断天气、风力和风向，风筝冲浪最适合的风力在10-25节之间，也就是大约3-6级风力。当然，最重要的是，你要建立与风的默契，它也有可能会偶尔跳脱出你们之间的联系，它是很调皮的，但没关系，提醒一下就好。” 他渐渐滑到浅滩，操控着风筝下降并让它的主气囊着地掉落，抓住上方的边线，同时他放掉把手，风筝的边角快速朝向教练，随后安全地摆在地上。 “听说你学过点冲浪，这很好，冲浪能告诉你，你在冲浪板上你的重心要落在哪里，但这并不代表你学风筝冲浪就很容易上手了，”他一边说一边将脚从脚套中取出，解开腰钩和释放系统，走下冲浪板，“你要试试吗？” 教练的声音里充满了引诱，好像已经迫不及待想让沈梧云体验风筝冲浪的乐趣。 但沈梧云知道就刚才教练讲解的相关知识，即便他学过冲浪，也不足以能够马上尝试风筝冲浪，何况他也只学了冲浪的一点皮毛。 但他心中有些发痒，自从上次穿过单孔的浪区，感受到里面的风速，他就能想象到在里面穿梭的爽感。 要试试吗？他在心中默问。 也许每一个热爱极限运动的人，都不会想放过每一次寻求刺激的尝试。 沈梧云用舌头抵了抵后齿，看着抱臂在一旁的教练，笑了，“未尝不可。” 教练退至一边，让出位置给沈梧云穿戴装备，他在一边指挥，“先戴腰钩和释放系统，连上安全绳，插好插销，锁住挂环。再将脚套进脚套，这能让冲浪板固定在你的脚上，你只需要转动双腿控制行驶方向。” 等沈梧云穿戴好，教练就没再说话了，似乎是想让沈梧云自己全程操作。 沈梧云回想教练的动作，学着他平举手臂，尝试拉动较远一端的线，等着风筝随风向上升，一直升到头顶12点，也就是所谓的风窗中心。 大概也是这时，沈梧云试着稍微移动冲浪板，记忆中教练的动作已经不再清晰，教练不提示，沈梧云也只能自己“摸着石头过河”。 他试着抬低自己平举的双手，突然风筝好似受到另一股拉力，猛地向前飞去，沈梧云也被带动向前滑，速度太快，他甚至来不及调整自己脚下的冲浪板。 如同水上漂一般，但别人是自己操控着在水上移动，而沈梧云完全是被风筝拖着滑动。 在帆船还在10至20节，甚至更低的速度区间内徘徊时，风筝冲浪的速度可轻松达到30至50节的速度。 教练在海上风冲的过程，由于海浪的遮挡，沈梧云没有看到。 在高速移动下，他的心跳不自觉加快，周围的景色已经被拉成长长的一段线条，分不清哪边是天，哪边是海。 他知道自己随时会失误，这种感觉让他感到有些刺激，这份刺激也是紧张带来的。 他想改变这种不受控制的局面，他尝试将控制杆拉近胸腔的位置，但也是这一点点的动作的调整，却让风筝飞得更快了。 风更剧烈，在沈梧云没时间察觉的时候，他已经滑到了单孔区域——这片风冲爱好者的圣地，却对他十分不友好。 一瞬间，沈梧云被带得整个跳跃飞了起来。 这让他想到滑板的十二级台阶跳，刺激，随时腾空的快感，但与滑板不同，此时沈梧云只感到有一股拉力持续向上，让他不可能停下来。 在感到自己脚下的冲浪板离海面越来越远时，他试图用力抓住控制杆，将身体向下移，让自己与海面的距离变近。 他想将冲浪板移回到海面上，依靠双腿带动冲浪板，顺着海浪移动控制方向。 但风筝却被扯得离沈梧云越来越远，而沈梧云还在尝试着下移。 突然，沈梧云感觉到自己手上的拉力变小了。 他抬头往上看，发现风筝的高度在逐渐变低，他瞳孔一缩。 沈梧云转头看向海岸边，看不清人，只隐约看到一个人影立在那边，没动。 也就在这几秒，风筝就像被卸了力一般猛地从天上掉了下来，而沈梧云失去风筝向上的拉力，也被带得一猛子扎进水中。 从空中到海里的失重感让他有些失神。 风筝和控制线在海浪的作用下，不断搅动，沈梧云在坠落下沉的同时，感到自己被缠绕，有些窒息。 恍惚中，他听到教练的声音，声音嘹亮，穿透海底，“第一课，风筝冲浪是融入风中，而不是融入海里。” 沈梧云突然惊起，他发现自己还在海滩上，而教练就蹲在他旁边。 坠落失重的感觉还残存在他身上，让他有些缓不过神。 “知道你犯了哪些错误吗？”教练问道。 沈梧云回想，没有答话。 教练大概也知道沈梧云说不出个一二，他又开口道，“我在最开始，就告诉过你，想要安全带板滑行，就要理解风窗的含义，但很遗憾，你完全没有理解。” 教练说是“遗憾”，但语气却是极为冷淡的。 “风窗从下往上可分为三个区域，分别是红色区、橙色区和绿色区。正前方的红色区域，是力量最强的区域，在这里风筝会快速移动并产生最强的拉力；当风筝从红色区移开，不管朝哪个方位移动，都会来到橙色区，风筝的力量也减小到中等拉力；当风筝向上移到风窗边缘，就到了绿色区，这里拉力最小也最安全。” 他站起身，俯视着仍躺在沙滩上的沈梧云，说，“而你，在起飞时，却将风筝向下拉到了红色区域，你还没有调整完就被拉跑了，这是你犯的第一个错误。” “滑行中，全程被风筝掌控着，这是你犯的第二个错误；没有观察四周场地是否安全就贸然动作，这是第三个错误。” “在无法掌控拉力的情况下，仍然将风筝继续拉向红色区，第四个错误；滑行时想要依靠海浪，而不是风，这是最后一个也是最不可理喻的一个错误。” 教练冷着声音，“风筝冲浪不是冲浪，它靠的是风，是你与风的联系，而不是海浪。只有明白了这一点，你才能开始风冲的第一步。” 沈梧云站起身，走到教练旁边，教练看着他，一声令下，“现在，学习平地控风筝。单手控、双手控、换手控；控11点、控12点、控1030