情，乌森还打算把所有的阵营都加一遍呢。 反正他以前也没少这么干，从没翻车过，这次肯定也一样。 看乌森回答时没有丝毫犹豫迟疑，态度又这么坚定，加百列也微微弯了弯唇角，可以，有这么一个忠诚坚定的徒弟还是很不错的。 紧接着，他就听见乌森迫不及待地开口：“老师，那我们现在就开始学习吧！” 面对他的急迫，加百列也不生气，反而十分赞许。 身为魔法师，要想在探寻真知的道路上走得更远，就必须具备一颗有强烈求知欲的心，乌森虽然在很多方面举止古怪，但这方面非常不错。 好，一个成为魔法师的好苗子！ 加百列干脆地点头同意，拿出一卷空白的羊皮卷轴，将最初级的亡灵魔法刻印了上面，递给乌森。 是的，他们魔法师的教导方式就是如此，将魔法的原则和奥义刻印在卷轴上交给学生，由学生自己领悟，只有这样，才能让学生用自己的方式领悟魔法，而不是一味地复刻老师的思维方式。 只有走上自己道路的学生，才能在魔法这条路上走得更远。 不过，这枚卷轴落在乌森眼里，就变了一副模样： 【初级亡灵魔法·亡骸复生】：最低级的亡灵魔法，能够唤醒亡骸，使其重新行动。但被唤醒的亡骸智力极其低下，需要时刻指引，否则便会停滞不动，且被唤醒的亡骸实力只有生前的十分之一。 价格：1000纯净意志。 诶，买了！ 乌森赶紧接过加百列递过来的卷轴，这个魔法对智力的要求是十，他十一的智力可以说是绰绰有余，完全够用了！ 士别三日，当刮目相看！现在他乌森也是一个很有智慧的人了啊！ 在乌森接过卷轴之后，加百列忽然感觉到一股涌动着世界本源的力量缓缓流进他的体内，修补着他损耗过度的身体。 他不可置信地睁大了眼睛，正想询问，乌森却已经一句“谢谢老师，老师再见！”飞快跑掉了。 加百列注视着他的背影，有点头疼地叹口气，怎么这么跳脱，一点也不稳重。 算了，下次再问吧。 他现在需要立即进入深度冥想，以彻底吸收这股能力。 乌森立刻想要试一试自己新学会的魔法，于是他拍死了两只从他身边路过的无辜甲壳虫，拎着它们的身体到了楼下大厅的桌子上。 然后他装备上魔法，挨个对虫子进行释放。 很快，两只甲壳虫真的动了起来，并且，乌森的确能用意念操纵它们。 真的好神奇啊！ 乌森沉思了一会，开始指挥它们俩对打。 当赛博纨绔，斗电子虫虫！ 他玩得不亦乐乎，忘记了时间的流逝。 所以，等加百列下楼准备询问乌森问题的时候，就看到被自己寄予厚望的徒弟独自坐在桌前，兴奋地低呼：“小红，快揍小黑！小黑你也别愣着啊，左勾拳！” 加百列：？？？ 他有点疑惑，于是仔细看了一眼桌面。 一只红色的甲壳虫正在和一只黑色的甲壳虫打架，你打我一下，我打你一下，你来我往，势均力敌，不分高下。 并且，它们都是死的，操纵它们打架的人是乌森。 加百列：…… 这个徒弟，真的……有希望成为他想象中的，冠绝古今的强大传奇魔法师吗？ 第18章 放松身心的简单游戏 虽然乌森操作死甲壳虫左右手互搏的场景让加百列对乌森产生了一点怀疑，但马上，加百列意识到，只经过了短短的，不到一天的时间，乌森就能够学会这个魔法，资质还是非常超群的。 于是他又放下了疑惑，想起他找乌森的具体目的，他是要来问一问乌森那股力量的事。 乌森发现老师来了，赶紧把小虫子攥手心里。 可惜，身上这幅盔甲酷炫归酷炫，但它也有一个最大的短处：没有口袋。 “老师。”乌森站起来。 休息过后的加百列看起来和地牢里时大不相同，他似乎洗了澡——虽然乌森不知道是如何操作的，不过也有可能是人物直接刷新了新形象——身上的衣服也换了一套，苍白的下巴从兜帽底下露出来，猛然一看，绝对是那种Boss级别的魔法师。 乌森情不自禁地有点敬畏。 乌森这种尊师重道的态度让加百列很满意，觉得这个徒弟虽然跳脱了点，不太像魔法师，但还是很乖巧的。 于是他提出了自己的疑问。 听完之后，乌森比他更迷惑，他哪儿有什么力量？ 加百列见他如此，便也不多加追问，他不知道乌森是真的不知道还是故意不说，但即便是后一种，谁身上没有几个秘密？ 不说便不说，由他自己找出那力量的来源或许更好。 这个话题结束之后，加百列从宽大的袖袍里拿出了一本厚厚的书，递给乌森：“这是用来磨炼思维的练习，虽然简单，但可以保持思维的敏锐。” 在乌森眼里，就是：【魔法学院学生磨炼思维的习题·初阶简单版】 魔法学院的学生用来保持思维敏锐度的简单练习，在复杂艰巨的魔法学习过后，不失为一个放松身心的简单游戏。 价格：0 ——魔法学院有史以来天赋最高的学生加百列（已叛逃）无偿赠送给他的学生 老师免费送的呀！ 而且一听就是好东西！ 乌森赶紧接过来，翻开准备看看这些魔法师们平时都在玩些什么，让他也开开眼，见识见识。 然后，他看到了，密密麻麻的……数学题。 并且每个看上去都超级难，他连题目都看不太懂的！ 略略翻了几下，到后面，还要自己推演数学公式！ 乌森：……？？？说好的，放松身心的、简单游戏、呢？ 不是吧魔法师们，你们平时玩的就是这个啊？ 你们不是搞玄学的吗？魔法和数学究竟有什么关系啊？你们就搞这个？ 或许是乌森脸上震惊的表情实在太生动，加百列想了一下，问：“怎么了？太简单了所以不喜欢吗？” 乌森呆呆地看他：“太简单了？” 加百列没能领会乌森的意思，数学是魔法的底层构建，对魔法师来说，只有精通了数学，才能在脑中建立起一个魔法的模型，才能顺利的计算好各个元素的排列方式和配比方式，从而顺利地释放出一个魔法。 否则，在空气中游离着的元素也不过就是元素而已，释放了也没有任何作用。 在脑中建立起一个魔法的模型才是魔法学习中的难点，相当于在大脑里建立一栋建筑，在不借助任何纸笔的情况下，连每一粒沙子的位置都必须精确把握，简单的魔法相