自身得失，而是千家万户的苦难。 南流景也许还没想得那么深，但她要提前培养他的这种意识。 [说得很好，等以后你有了能力，你可以将这个技巧告诉天下人，解决天下人的苦恼。] [但你要如何取信他们？] “我……” 南流景顺着姚容的话往下思索，却一时无言。 [如果你不主动去尝试这个方法，确定这个方法真的有用，你要如何取信天下人？] [如果老百姓按照你所说的，摘下生柿子，却导致所有的生柿子都坏了，你该如何承担起这个责任？] 南流景张了张嘴，脸上露出一丝羞愧之色。 是他想得太简单了。 他现在遇到了老师，不需要再担心衣食问题。 但在遇到老师之前，每一个柿子对他来说，都非常重要。 他会一次次数树上结了多少果子。 他会一次次想，真倒霉，今年结的柿子竟然比去年少了三个。 他会每天天蒙蒙亮，顶着刺骨的寒风，握着竹竿护食，赶走那些想要抢他柿子的鸟雀…… 如果他期盼了一整年，才期盼来的满树柿子，因为某个上位者的一句话全坏掉了，他一定会觉得天要塌了，也一定会恨死那个上位者的。 [当你的一句话，就足以影响到很多人的时候，你就更应该谨言慎行。] [因为你需要为你说的每一句话，你治下的每一个子民负责。] [拥有一千棵柿子树、损失一棵柿子树的心情，与只拥有一棵柿子树、却损失一棵柿子树的心情，是完全不一样的。] 良久，南流景沉声道：“老师，我明白了。” 有了老师的帮助，他以后，肯定会拥有十棵、一百颗、一千棵，甚至是上万棵柿子树。 但他会永远记住，他只拥有这一棵柿子树时的心情。 第208章 亡国之君8 肉质偏软的柿子, 都被放进柜子里催熟。剩下那些摸起来比较硬的柿子，南流景打算用来制成柿饼。 柿饼的制作并不麻烦，只需要以下三步： 先将挑选出来的柿子浸泡过水, 再一一削皮。 削皮时最好不要去掉柿子上的蒂。 等削好皮之后, 再将柿子放到通风处晾晒，少则七天，多则十天，柿饼就做出来了。 要是想让柿饼口感更好，卖相更佳, 还有很多需要注意的小事项。 南流景和桂生忙活了一个多时辰，终于搞定了所有事情。 “殿下快去休息吧，剩下的奴才来就好。”桂生取来扫帚，打扫地上那些果皮。 南流景点头应好，却没有去休息，而是进入藏书阁上课。 今天他要学习的是《论语》。 将近一个时辰的课程结束, 南流景准备离开藏书阁, 姚容提醒：[为了方便你每日在现实世界练字和温习功课，我给你准备了一套笔墨纸砚和一套书籍, 一会儿记得去领取。] 回到现实世界，南流景立马领取了这些物品。 因为已经在桂生那里过了明路, 在使用这些物品时, 南流景没有避开桂生，桂生也果然没有追问。 到了下午, 南流景开始上武艺课。 这个世界没有内力, 武功再好的人, 最多也只能以一当十。 即使南流景拥有85的习武资质也不例外。 姚容要求南流景学习武功，一方面是希望他有自保之力, 一方面是希望他强身健体。 为了帮南流景尽快修复身体根基，姚容还翻找出了上个世界的一些药方，配成药包之后发给南流景，让南流景每天拿来熬水沐浴。 南流景闻了闻，好吧，完全闻不出里面放了什么药材：“老师，桂生能用这些药吗？” [能的。] “那就好。” 南流景先将药包拿去给桂生，再回来继续上兵法课。 晚上那段时间，姚容是没有给南流景安排任何课程的，但南流景已经能熟练地自己给自己加课了。 他点了两盏油灯，开始伏案练字，练够半个时辰才停笔休息。 就算到了休沐日，南流景也没有任何懈怠，该扎的马步、该练的字都只多不少。 系统感慨：【我以前怎么没看出来，这孩子拥有成为卷王的潜力呢。】 姚容正在准备明天上课要用的教案，闻言笑了笑。 【你不劝劝他？】 姚容写完教案最后一个字，轻声道：[不需要劝。这些课业还在他的承受范围之内。] 她没说的后半句话是：就算劝了，南流景也不会照做。 在这件事情上，南流景表现出了少有的固执。 他没办法心安理得休息。 相比起从小就接受正统教育的四皇子、五皇子和六皇子，南流景落下的进度实在是太多了。 他什么都不懂，就连《三字经》和《百家姓》都没背熟。如果不抓紧一点，尽快将自己缺少的课程补上来，他怎么配得上老师的认可，怎么配成为老师口中那个“最合适的人选”。 他比任何人都要清楚，眼前是他人生中绝无仅有的机会，是他改变自己命运的唯一可能。 他不想再当那个籍籍无名、死在冷宫也无人在意的普通皇子了，他不想再被其他人左右自己的人生。 这种心理，明显是从一个极端走向了另一个极端，但短时间内确实很难纠正。 姚容也不急在一时，反正勤勉刻苦总不是坏事，有她盯着，也不会让南流景把自己逼得太狠。 这天上午，南流景刚从藏书阁出来，鼻尖突然闻到一股浓郁的果香。他像是想到什么，伸手拉开柜门，拨去那些碎木屑。 柜子里面的柿子，外表已经全部变红。 用手轻轻一戳，皮和果肉都会一起陷进去。 “老师，柿子熟了！柿子真的熟了！”南流景高兴道。 [别激动，先试试味道。] “噢噢对。”南流景随便挑出两个柿子，一个给姚容，另一个自己尝了，“味道和口感，都和树上自然熟的一样。” 他又去看外面的柿饼。 经过几天的晾晒，柿饼已经基本成型，看样子再等两天就可以收起来了。 激动之余，南流景还开始举一反三：“老师，要是生柿子可以催熟，那桃子、枣子、梨……这些水果是不是也能催熟……” “有柿饼，那会不会有桃饼、枣饼、梨饼？” 姚容被这种奇思妙想逗笑了。 她没有直接给出答案，而是鼓励道：[以后要是有条件了，你可以亲自动手尝试一下。] “您也不知道答案吗？” [你亲自试一试会更有意义。] “那得等明年才能得到结果了。” 南流景拿出姚容提供的笔记本，垂下