梁光誉是禁卫军副统领，不是做生意的商人，更不是工部尚书。 [其实书本上记载的很多东西，这个时代早就已经有人想出来了，但这些东西都没有能推广普及，更没有办法落实。] 一想到大烨朝廷那糟糕的行政能力、极其混乱的行政机构，还有完全入不敷出的国库，南流景顿时没有话说了。 不说远的，就说治理黄河。 这些年里，黄河经常会爆发洪涝，中下游的百姓苦不堪言，但朝廷压根就没想过掏钱治理黄河！ 没有钱，再完美的治理方案摆在面前都只能干瞪眼。 “还是得想办法赚钱啊。”南流景低声道。 效率低下的行政能力、混乱无序的行政体系都不是他现阶段能够改变的，但赚钱这件事情还是有办法做到的。 想到这里，南流景的目光落在了那套《古代化工基础》上。 姚容提醒道：[天色不早了，你快点熄灯休息吧，小心熬夜长不高。] 南流景下意识将手放在自己额前比划了下，强调道：“老师，我已经比同龄人高了。” [原本可以比同龄人高小半个头，熬了夜就只能比同龄人高一巴掌。] [事情是永远忙不完的，书也是永远看不完的。身为政治人物，活得长非常占优势。政亡人息，要是你想出了特别好的政策，却没能活着看到政策彻底推行下去，难道你自己都没做完的事情，还想指望你的继任者能完全按照你的想法行事吗？] [你看季玉山，他当年的政敌全部都死了，只有他还活得好好的。] “老而不死是为贼，季玉山早就该死了。” 南流景吐槽了句，不过还是乖乖收拾桌上的东西。 洗漱之后，南流景平躺在床上，闭着眼睛开始复盘今天一天的生活。 就在他复盘到两个主线任务时，南流景猛地睁开眼睛。他忘记跟老师打听一些事情了。 不过想到姚容的话，南流景还是先将这些问题压了下去，一直到第二天晨练结束，南流景才开口道：“我有几个问题想问老师。” 姚容笑了笑：[你说。] 南流景重新看了一遍主线任务五和主线任务六的具体介绍：“这两个任务，为什么是隐藏任务？” [在我的规划里，其实是没有这两个任务的。但你出乎意料地完成了，所以我觉得应当给予你奖励。] 南流景斟酌了下用词，才谨慎道：“老师发布的主线任务三，是让梁师父主动提出收我为徒；主线任务四，是让屈先生效忠于我……” “这是不是意味着，在老师心目中，收服齐大哥，和收服屈先生一样重要？” 【哎呦——】 系统惊呼。 不愧是能忽悠住齐明煦他们的小狐狸，这是要成精了啊。 “虽然这么比喻有些不礼貌，但如果用屈先生来做类比，一个齐大哥的份量等同于一个屈先生的份量。” “李二哥、蒋三哥和齐四哥加在一起的份量，也等同于一个屈先生的份量。” “但为什么？” 南流景皱着眉，这个结论是他推出来的没错。 可他却为自己推出来的这个结论困惑不解。 他认可齐明煦他们的才能，也欣赏齐明煦他们的品性，但到底是因为什么原因，让老师对齐明煦他们如此看重？ 姚容饶有兴致道：[你心里有什么猜测。] 南流景摇头：“我只能想到一个原因——老师很看好齐大哥他们的将来。” “老师觉得，齐大哥将来取得的成就、造成的影响，未必会比屈先生小。” 【我——去——】 系统震惊。 不愧是它家宿主培养出来的，这份敏锐度和观察力，简直了啊。 姚容没有反驳，只问：[除了这些，你还看出了什么吗？] 南流景微微侧头，这是他思索时的惯用姿势：“还有一点。” “老师方才说，你原本不打算发布这两个任务。而这两个任务也确实是隐藏的。” “我是不是可以认为，这两个任务对我很有好处，却不是必要的。” “我遇到了齐大哥他们，并让齐大哥他们为我所用，那当然是最好的。但如果遇不到，或者不能让他们为我所用，那也在老师的预料之中？” 系统已经说不出话来了。 只有姚容还在继续回应南流景：[你的分析全对。] 南流景吐了口气，终于能够肯定地给出最终结论。 “看来在老师的预测里，我和齐大哥他们很可能是敌对状态。只不过机缘巧合之下，我和他们成为了好朋友、好兄弟。” 这句话一出，就连姚容都开始沉默了。 片刻，姚容轻笑了一声：[如果我现在告诉你，齐明煦、李观棋、蒋定和齐思都不可信，他们将来会成为你最大的敌人，你要怎么做？] 南流景一怔。 姚容强调：[我想知道你心里的第一想法。] “我会问老师，为什么。” [我不能向你透露原因，只能告诉你结果。] [难道你不信任我的判断吗？] 南流景抿了抿唇：“我当然相信老师的判断。” “因为我知道老师不会轻易做出任何判断。我还知道，老师不会让我如此为难。” 姚容失笑：[狡猾。] 又问：[为什么会为难。] “将来的事情都没有发生。我们能用一个人将来做了什么，来评判他的现在吗。也许将来他走上那条路的时候，也是身不由己的。” “更何况，我相信齐大哥他们的品性。只要我不辜负他们，视他们为朋友兄弟，他们就绝不会弃我于不顾。” “如果将来他们还是站到了我的对立面，我觉得未必是他们的错，更有可能是我，或者说这个世道出问题了。” 顿了顿，南流景举起三根手指：“老师问了我三个问题，我都回答了。现在老师能同样回答我的三个问题吗。” [能。] 南流景收起一根手指：“难道老师不信任我的判断吗？” 姚容：“……” 姚容知道自己中了南流景的圈套，但她也只能如实回答：[当然信任。] 南流景又收起一根手指：“现在我的判断和老师的判断矛盾了。我就我的判断给出解释，老师却没有就老师的判断给出解释。那这一次，我们应该听谁的判断？” [……听你的。] “那就只剩下最后一个问题。” 南流景晃着自己竖在半空的最后一根手指，唇角微微弯起。明明很骄傲，却还是努力克制住自己，尽量表现出轻描淡写的姿态。 “老师，你说，齐大哥他们这么厉害，要是我把《古代化工基础》和《古代农业发展》交给他们，