陆是闻说：“中午放学，叫上其他几个班的学委、班干一起讨论一下，最好能制定出一个冲刺方案。”
“啊…”
“学校分班的目的，无非是想提高升学率。”陆是闻语气平和，“把期望集中在一小部分人，不如覆盖绝大多数，只要最后能拿出好的结果，校领导也不傻。”
一班学委咬唇点点头：“你说得对，没有谁应该被放弃！那我现在就去通知其他班的人。”
“嗯。”陆是闻淡淡道，“中午十二点，我们在……”
他话音又停住。
刚才去厕所的人回来了，按照原路径从他们跟前经过。
漫不经心的把打火机还给其他男生。
再经过。
进班。
耳边传来声很低的笑。
一班学委愣愣，看着眼前唇角微扬的人。
不确定的问：“陆同学，你是在笑么？”
陆是闻收拾起情绪：“没。”
他清了下嗓子，接着刚才的话继续说，“十二点，在篮球场汇合。”
……
*
回到班的江荻，几步来到座位前，拿过陆是闻的笔，在自己空白的民意调查表上刷刷签上一排大字。
——不同意分班，高二（5）班江荻。
字迹很用力、很潦草、快把调查表戳烂了。
神特么的郎才配女貌。
待在五班跟自己坐同桌，还委屈他了是吧。
“这要给谁？”江荻问吕科。
吕科呆呆答：“给、班、班长。”
江荻抓起调查表就往前排走。
吕科见状连忙将人叫住：“那个兄弟！”
江荻不耐皱眉。
吕科指指他手里的表：“匿名问卷，不用写名儿。”
“……”
吕科：“也不用写字，你直接在‘否’上打勾就行。”
“。”
……
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作者有话说：是谁醋了我不说[捂脸偷看]
第33章直男
此时,四中的大会议室里已炸开锅。
老田等人把收集到的民意调查表摆在梁主任眼前。
“主任您看，这就是同学们的意见，几乎是一边倒的不同意分班。”
他从那一沓厚厚的表中专门抽出两份：“这个,是年级第一陆是闻同学的。这个，是年级倒数江荻同学的,两人都选择了‘否’。”
老田强调，“江荻同学还专门用写字的方式表达他的不满,您看看,调查表都快划烂了。”
“他有什么好不满的？”梁主任黑脸,“就是他回回拉低你们班平均分。”
“其实也不是的。”穿碎花裙的语文老师温声细语说,“江荻同学虽然在学习态度上还需加强，但单看语文这一项,他的基础并不差。”
老田闻言赶忙也跟着找补：“是是，这孩子猴精,但凡能把精力多花点在学习上，一定能进步飞速。”
“我也挺喜欢这孩子。”政治老师道,“平时浑是浑了点,但从不跟老师叫板，见面还知道主动跟人打招呼，大大方方、敞敞亮亮。”
梁主任端着茶杯听老师们替江荻说话。
他其实也不讨厌江荻,只是怕他的宝贝好苗子陆是闻跟江荻待久了长歪。
但就目前来看,好像也还行。
老田：“咱四中历来最大的特色就是不增设尖子班,把鲶鱼放进沙丁鱼群，刺激整片水域的活性,虽然跟一中、二中这种省重点没法比，但也没掉队不是？”
“是啊。”数学老师接话，“我看咱四中的孩子就各是各的,很有个性，鸡兔还同笼呢。”