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分卷阅读42(1 / 1)

边吐,一边恼羞成怒爬起来直奔余老师。还没等干点什么,就被不知从哪杀出来的一只小雪团冷酷一绊。 ……虚拟冰场没管。 没管,就说明是技术薄弱点,是合理摔跤,真实冰场上踩着个冰坑也这么摔。 不会真正受伤,是种保护。不削弱疼痛反馈,是种警醒。 ——离开“温室”以后要是敢再这么摔,就没这么简单了。 合理摔出去的大师兄合理地飞得很远。 合理地哭崩了。 一群围观的小狐獴仰头观看了一道抛物线,从起初的震撼到惊恐,再到麻木,再到安静如鸡。 没人再敢提偷钥匙的事,排着队勤勤恳恳练起了基本功和滑行。 ……再然后,再次有人惊恐地发现,那只小雪团居然也悄无声息跟到了队伍的尾巴上。 余老师一直陪他们站在冰上,挨个纠正滑行姿态,直到所有人都找准了适合自己的用刃点,才回到场边坐下。 那只雪团没回去,还在跟着滑,一边滑一边回头看余老师。 完全没有和余教练玩飞飞的时候,那种又乖又软萌小团子山雀的样子。 导播听得很惊讶:“这么小的小朋友也能滑吗?” 燕隼的个子还没长起来,比一般五岁的小朋友矮,又穿着蓬松的羽绒服,看起来就像个不大点的雪球。 “他的滑行可好了。”有小队员立刻插话,“余老师同款,我们都不行。” 能进伯格黑德俱乐部的少年花滑运动员,个个都是天才,个个都有鉴赏力。 每个人其实都清楚,余老师、还有日常绕着余老师公转的那个小雪团滑得多漂亮——那种滑行姿态,只能用“稳定且飘逸”来形容。 两个词看似不兼容,其实稳定的滑行是一切动作的基础,只有滑得足够稳才能出速度,只有足够的速度才能支持跳跃旋转。 而飘逸则是艺术表现力的根本。如果连滑行都不够轻盈优美,编舞根本没有意蕴可言,在燕父手底下,很多少年队员其实都是直接把节目内容分丢掉的。 小雪团的滑行和余老师一模一样,一看就是余老师教的。队员们不是不知道这种滑行漂亮,只是练这个的收益太低了。 过去燕教练在的时候,只要跳跃跟不上别人、技术不够、擅长的高难度连跳不多,就什么都没你的份,谁有心思练什么滑行? 被双手插兜的冷酷雪团稳定且飘逸地追杀,逃命了足足十圈以后,最迟钝的少年队员也终于反应过来……他们现在好像不用非得靠那些东西才能出头了。 “对了。”导播想起来,“你们换教练了。” 这也是直播间外最关注的部分,导播知道该问什么:“换了执教人,带来的改变这么大吗?” “大!”少年组的队长目光噌地亮起来,“反正,反正特别大!” 他们依然不敢多说燕教练的坏话,可能说的又实在太多了,兴奋一个劲儿地往外冒,藏也藏不住。 燕教练被开除,俱乐部都公示了。 余老师给他们排好了后面比赛的名额,谁都有机会上场。 昨晚大家拿着名单讨论,惊讶地发现,每个人分到的比赛,居然都正好就是自己最想上的那个。 老八特别想让爸妈看自己比赛——他爸爸妈妈工作特殊,假期特别少,好几年都没看过儿子比赛了。 结果这次分到的比赛,居然就贼精准地卡在那个特别少的假期里,后面还特地留了半天,看完比赛一家人可以去吃披萨。 余老师还有印章。 这个印章在俱乐部里可好用了,啪地盖一下,就进了最终的确认程序。 他们是真能去比赛,不是做梦。 “这么好。”导播不是第一次采访这些少年,却是第一次看见他们面对镜头、说起比赛的时候这样期待,这样兴高采烈,“那你们为什么都趴在地上?” 少年组队长:“……” 少年组队员们:“……” 导播替观众问:“是余教练安排的训练强度有点太大了吗?” 少年组队长:“不,不是。” “是我们自愿的。”队长抓着话筒憋了半天,热泪盈眶,真情实感,“啊,我们太喜欢练滑行了。” ……毕竟想通了是一回事。 身后有一个莫得感情的冷酷雪团手插兜在追是另一回事。 感官上,你其实知道那是一个穿着羽绒服的小朋友。 这个小朋友虽然滑得比他们都好、天赋也比他们都恐怖,但也有属于小孩子的快乐,比如挂在余老师的身上,比如滑滑梯,比如被余老师抱着玩飞飞。 但只要离开余老师超过三米,那个软绵绵的小雪团就会发生质变——变得和过去有点像,又不太像。 不再是过去那个游荡在冰场边无声无息、仿佛什么时候消失都不奇怪的幽灵。 ……幽灵变成了他们。 不滑得快一点,会被抓住吃糖的QAQ。 不滑也会被抓住吃糖的QAQ。 因为太害怕,所以少年队员们争先恐后地往前逃,一不小心练得太努力,不知不觉就多滑了五十圈。 现在已经彻底没人有力气再想什么难度什么跳跃、也完全不想再加练了。只不过被五岁小朋友狂追五十圈这种事没人好意思说,所以就是天王老子来了,他们也是由衷的热爱滑行。 导播收集到了足够的素材,向满地的少年花滑队员道了谢,满意地结束了今天的工作。 满地的少年花滑队员探头探脑,和他们骄傲的王牌大师兄隔着冰场,遥遥相望。 骄傲的王牌大师兄一声不吭爬起来,磨磨蹭蹭归了队。 少年组应到十九人,实到十九人。 抱着小雪团的余老师没拿手杖,撑着冰面坐下来,几双手抢着去扶他,有人把衣服垫到冰面上。 穆瑜带着他们看了今晚的极光盛宴。 …… 虚拟冰场,是伯格黑德的经理人留下最贵重的遗产,也被叫作“冰雪世界”。 直到现在也没人真正学会怎么使用它,只把它当作一个普通的训练场。 七天的时间里,穆瑜作为临时顶上的代理教练,教会这群少年队员在冰场里解锁一项又一项的功能——从基础动作,到技术细节,到节奏合乐、艺术表现力。 到花样滑冰这项运动……又或者说是在冰上尽情地跑、跳、飞、玩,带来的最纯粹的快乐。 开启练习模式,会有全程记录下穆瑜执教模式的AI,给予他们最标准的技术指导、最周全细致的保护。开启模拟赛场,聚光灯下人头涌动,和真正的赛场相差无几,多差的心理素质也能一遍遍磨练提升。 开启超级闯关模式,一群从小就被剥夺了玩闹的权利,生活里只有无休止的训练、训练和训

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