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分卷阅读245(1 / 1)

师要讲科学:“我只是拆掉了一个模块。” 蒲云杉摸了摸贴着胸口的小钥匙。 ……而且,导师先生是被他连累的。 因为他还是小灰石头的时候,太虚弱、太不结实,一碰就会碎掉了。 所以导师先生带他回到了过去。 二年级的小机械师蒲云杉,数学每次都是一百分,能算得出这个简单的数学问题。 他不再是小灰石头、小机械树,回到了八年前。 导师先生也是八年前的导师先生,所以年纪当然也变小了。 除了一颗不回去就要碎掉的小灰石头、一棵歪歪扭扭看不出形状的脏兮兮小机械树,大概没人会想回到过去,重新再上一遍学。 上学已经很辛苦了。 至少二年级的小机械师蒲云杉是这么认为的。 一旦上学,他就要听课、写作业、不停收拾被其他人故意弄乱的东西,要被机械老鼠没完没了地偷走橡皮和铅笔,还要格外提防机械老鼠不咬自己的书。 因为以前有人不准他反抗,不准他拒绝,蒲云杉其实还要每天留下做值日。 蒲云杉控制不了机器人,所以一直都是自己扫地擦黑板、自己摆桌子,自己摇摇晃晃地去打一盆水,来往地上一点点洒的。 蒲云杉一直以为上学就是这样,所以也下定决心,不论遇到什么事,都一定要自己处理。 导师先生也一定很辛苦,他是小机械师,可以自己解决遇到的麻烦。 “你们欺负我可以,我会和你们讲道理,会、会反抗你们的暴力。” 蒲云杉攥了攥拳:“但你们不能说导师先生。” 那孩子根本没心思听他说什么,还在用力摇晃自己的机械笔。可不管他怎么拼命用脑子想,机械笔都纹丝不动。 那孩子气得抓起机械笔就砸他:“你把我的笔弄坏了!” “我没有,这个还能装上。”蒲云杉的机械手有自动护卫模式,不等他反应,已经稳稳抓住了那支机械笔。 蒲云杉找出小螺丝刀:“我自己就可以装,这个很简单……” 这种反应对气急败坏的孩子来说几乎是嘲讽,那孩子气得要命,扑上来揪住蒲云杉的领子,就把他按在了地上。 …… 穆瑜站起身。 几个埋头苦读的教授瞬间紧张,齐刷刷抬头。 “宿主!”系统连忙在后台提醒,“我们要试着放手,让小云杉树自己应付一次的。” 这也是穿书局图书馆的《教育宝典》里讲的,最优秀的教育小朋友的方法,应当是足量引导、适当放手,让小朋友自己去应对和解决问题。 穆瑜和系统也讨论过,认为的确有道理,于是系统就领到了“随时提醒宿主适当放手”的任务。 穆瑜也还记得这件事:“是最优秀的教育方法。” 系统其实也急,一边拦着宿主,一边忍不住看方框:“对、所以,所以我们——” “有一点遗憾。”穆瑜温声向系统道歉,“我们可能做不了最优秀的那一批家长了。” 系统怔住。 穆瑜收回心神,向几位教授致歉:“我忽然有急事,需要离开一趟。” 教授差一点就喜形于色:“请随便离开!!!” 系统:“。” “没问题,你尽快去办事,三天——三天或者一个星期,能办完吗?” 教授们起码要用三天时间讨论那十页内容,估计还不能睡觉,才能把所有细节都融会贯通。 一群大机械师非常紧张,生怕穆瑜现在来个抽查或者随堂考试,起身就把人往外送:“慢慢办,不着急。” 穆瑜要做的事大概用不了三天,但还是礼貌道谢,取出飞行器的钥匙。 “遥控器!”那几个教授看见按钮,立刻眼睛放光,压低声音讨论并暗中拍照,“这就是遥控器!” “听说是红外线配合电路编码。”“那是短程吧?这个一看就是长距离,这本书上说是电波。”“电波居然可以不通过线路传播。”“理论上是可以的,只是还没找到应用方法。” 身为大机械师的教授们低声交头接耳并暗中拍照,“反正不用接触、不用意识就能控制,特别安全……” 穆瑜按下遥控器的按钮,一台飞行器迅速响应,车灯伴随着嘀嘀声亮了两下,精准悬浮在窗外。 一群大机械师仿佛看到了魔法:“啊!!!” 系统:“……” 在一群大机械师激动的目送中,年轻过头的大机械师导师驾驶着飞行器,盘旋数米后骤然挑高,消失在了机械学院附属的小学的方向。 / 蒲云杉还被按在地上。 他完全没摔疼——来上学之前,他和导师先生一起改造了机械肩胛骨,现在那上面不止有可以放小烟花的装置,还有一个很敏感的水平仪。 只要水平位置忽然变化,就说明他摔倒了,机械肩胛骨就会立刻启动衣服里的安全气囊保护他。 所以小云杉树一点都不疼,只是睁大了眼睛,不自觉地抿着泛白的嘴唇。 “请你放开我。”蒲云杉努力让自己的声音清晰、明确,“我没有要和你打架。” “谁要和你打架!我是要揍你!”那孩子总算找回了面子,洋洋得意,“蒲云杉,你的胆子好大,你忘记你的手腕是怎么碎的了,是不是?” 蒲云杉的脸色无声白了下。 那孩子攥着机械笔就在蒲云杉的衣服上乱画。 这个世界可以用意识屏蔽疼痛、愈合伤口,可以随意用机械替换人体。 这样的思维方式下,也就间接导致了许多孩子从小就对“弄伤别人”、“把别人弄坏掉”这件事不以为然。 毕竟坏了就换成机器的,有时候还比原装的更好用。 蒲云杉的手腕碎掉,是因为偷偷把小蜻蜓带到学校去玩,被其他人发现,又说什么都不肯交出去。 因为实在没有路可以走,蒲云杉从窗户跳出了教室——侥幸,他没有掉下机械树,但还是摔碎了右手的手腕,还摔断了一根肋骨。 把蒲云杉逼得跳下去的人里,那孩子只是跟班,此时却也得意地把威风算在自己头上:“你信不信我把你扔下去?” 蒲云杉用机械手攥住那支笔。 他太瘦弱、也太矮小了,自己的力气不够,又尚且不能熟练完美地操控机械手。 这时候其实应该向距离最近的老师求救——穆瑜特地在小钥匙上装了个紧急呼救装置,一按就会用震耳欲聋的音量大声响。 现在是自由活动时间,老师不在班级里,但也多半都在办公室,听到警报声就会赶过来。 但蒲云杉不被允许求救的时间太久了。 在这种情形下,小灰石头的数据库明显有些迟滞,没能立刻想得起来。 等他想起

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